安徽医科大学临床医学院2019-2020学年人才引进计划

发布单位:皖南医学院就业信息网发布时间:2019-12-07

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安徽医科大学临床医学院简介

安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建,是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院;2017年11月遵照教育部26号令要求,由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。

学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念,坚持以教学为中心,以学生为主体的办学宗旨,坚持科学定位,特色办学、质量兴校的发展思路,不断提高教育教学水平,培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才,受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。

学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源,结合医疗健康事业的发展需求,先后建立了基础医学部、临床医学系、卫生管理系、护理系、药学系、生物医学工程系、公共课程部和思想政治理论课教学研究部;现设有临床医学、康复治疗学、医学影像技术、护理学、药学、生物医学工程和公共事业管理等本科专业。

现根据事业发展需要诚聘以下人才:


专任教师招聘

2019-2020学年专任教师招聘计划

序号

教学单位

岗位

需求专业

需求人数

学历或职称

备注

1

基础医学部

教师

微生物学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成微生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

生物学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成生物学、生命科学概论课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

病理学和病理生理学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成病理性和病理生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

人体解剖学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

组织学与胚胎学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成组织胚胎学、遗传学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

生理学

3

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

免疫学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成免疫学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

教师

病原生物学

2

硕士及以上

临床医学相关专业背景,能完成病原生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。

2

临床医学系

教师

大内、大外科全科医学

8

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

康复治疗学

2

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

医学影像技术

2

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

医学检验技术

2

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

口腔医学

1

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

耳鼻喉科学

1

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

皮肤性病学

1

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

妇产科学

2

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

儿科学

2

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

眼科学

1

硕士及以上

临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

教师

临床药理学

1

硕士及以上

临床药理学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。

3

护理系

教师

护理学

7

硕士及以上

护理学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床护理经验或相关教学经验者优先。

4

卫生事业管理系

教师

流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、职业卫生学

3

硕士及以上

预防医专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

公共事业管理
(医疗保险)

1

硕士及以上

公共事业管理专业背景,医疗保险方向,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

5

生物医学工程系

教师

电子、通信相关专业

1

硕士及以上

电子、通信相关专业,能完成电子类相关课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

教师

计算机硬件、嵌入式相关专业

2

硕士及以上

计算机硬件、嵌入式相关专业,能完课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

教师

计算机软件相关专业

1

硕士及以上

计算机软件等相关专业,能完课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

6

药学系

教师

药物制剂

1

硕士及以上

药剂学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

教师

生药学

1

硕士及以上

生药学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

教师

化学(有机、无机、物化)

3

硕士及以上

有机化学、无机化学、物理化学方向,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。

7

思政部

教师

马克思主义基本原理

2

硕士及以上

马克思主义基本原理专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为马克思主义基本原理,有相关教学经验者优先。

教师

马克思主义中国化

1

硕士及以上

马克思主义中国化专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为马克思主义中国化,有相关教学经验者优先。

教师

中国近现代史

2

硕士及以上

中国近代史专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为中国近代史,有相关教学经验者优先。

8

公共课程部

数学教师

基础数学、计算数学、应用数学

1

硕士及以上

能完成高等数学、医用数学等课程的系统教学,有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

英语教师

英语教育、英语语言文学、英语翻译

1

硕士及以上

能完成大学英语课程的系统教学。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

体育教师

民族传统体育、体育舞蹈、体育教育训练学(足球、排球方向)

2

硕士及以上

体育教育训练学本科为体育教育学,足球或排球专项。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

三、行政及教辅岗位招聘

2019-2020学年行政及教辅岗位招聘计划

序号

单位

岗位

需求专业

需求人数

学历

备注

1

教务处

职员

医学相关专业

2

硕士及以上

医学相关专业背景。热爱教育事业,具备良好职业素养。具有较强的组织管理能力、团队协作能力,学习力强,工作细致、严谨。具有一定的教科研能力。

2

图书馆

职员

图书馆学、档案学、情报学等相关专业

1

本科及以上

图书馆学、档案学、情报学等相关专业,热爱图书馆工作,具有奉献精神。能熟练掌握和运用信息技术。具有图书馆相关工作经验者优先。

3

网络信息化中心

职员/主管

计算机/互联网/信息技术相关专业

1

本科及以上

3年及以上网站建设相关工作经验,具有信息化建设项目经历及一定的网页开发能力。负责网站整体运营,制定网站运营策略、方案及实施。精通Javascript、HTML、CSS、Sass等前端开发技术。

4

实验实训中心

护理学实验教辅人员

护理学

1

本科及以上

熟悉临床技能和护理技能相关实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担护理实验中心实验室管理及教辅相关工作。

机能学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。

病原免疫学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉病原生物学、免疫学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担病原免疫实验中心实验室管理及教辅相关工作。

形态学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉组织学与胚胎学、病理学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。

解剖学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉系统解剖学、局部解剖学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担解剖中心实验室管理及教辅相关工作。

生物学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉生物学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担生物中心实验室管理及教辅相关工作。

生物化学实验教辅人员

医学相关专业

1

本科及以上

熟悉生物化学等课程实验内容,熟练操作相关实验仪器设备,承担生物化学实验中心实验室管理及教辅相关工作。

四、薪酬待遇


(二)硕士研究生教师:

1、年收入,紧缺专业8-10万,非紧缺专业6-7万元,特别优秀人才另行商定;

2、以项目资助方式提供科研启动经费;

3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训,参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等;

4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。

五、招聘流程

(一)简历投递

应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至:anyidalcyxyrsc@163.com,邮件标题请使用姓名+学校+专业+学历+应聘岗位的格式,因电子邮件量过大,建议求职者勿重复投递简历。

(二)资格审核

应聘人员提交材料后,须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。

(三)考核程序

专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性,对应聘专任教师的考核,由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲(试讲时间30分钟,试讲内容为应聘学科核心专业课,板书+PPT)(各50%)等环节进行综合考核,择优录用。

行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核;通过笔试(40%)、面试(60%)等环节进行综合考核,择优录用。

接到面试通知人员参加面试,请务必携带个人详细简历,后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。

(四)考察和体检

(五)录用:根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单,报学校审批后予以正式录用。

六、联系方式

联系人:徐老师、刘老师

联系电话:0551-62532877

地址:合肥市新站区相山路789号 安徽医科大学临床医学院人事处

电子邮件:anyidalcyxyrsc@163.com

单位主页:http://cc.ahmu.edu.cn/



文章来源:皖南医学院就业信息网

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